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Cycle de base

• Contrôle continu des connaissances :

Tests, sous forme de QCM, plusieurs fois dans l'année, Examen à la fin de chaque année : épreuve théorique (QCM, QRM, questions de cours) et épreuves pratiques : points d'acupuncture (localisation, fonction), techniques d'aiguilles, de moxibustion, etc.

De plus, en fin de 4° année, une épreuve de pratique clinique permet de faire une synthèse des connaissances de l'étudiant en vue de l'obtention du diplôme AES.

• Diplôme délivré par l'Institut AES en fin de 4° année :

Les étudiants, en fin de cycle, passent un examen au sein de l'école qui comprend :

- 1 épreuve théorique (QCM + QRC)

- 1 épreuve pratique

- 1 épreuve de Sciences fondamentales

• Diplôme d'Acupuncture Traditionnelle Chinoise :

Les étudiants ayant terminé leur cursus et obtenu leur diplôme pourront être présentés par l'Institut AES à l'Examen National organisé par la FNMTC (Fédération Nationale de Médecine Traditionnelle Chinoise) pour l'obtention du D.A.T.C. délivré par cet organisme.

Certaines équivalences peuvent être envisagées pour des étudiants ayant entrepris une formation avec d'autres organismes, chaque cas pourra faire l'objet d'un examen particulier.

   

 

Cycle de base : PROGRAMME 1° ANNEE

Historique de la MTC

» Histoire et textes traditionnels

» La MTC dans la Chine Traditionnelle, en Europe, dans la Chine moderne

Théorie Fondamentale de la MTC

» Théorie du YIN / YANG, du Qi (énergies nutritionnelles, défensive, génétique), de l'Essence et de l'Esprit : L'homme dans son environnement énergétique.

» Etude des différentes modalités de l’Energie : Jing / Ying / Wei / Zong / Zheng / Zhen / Yuan

» Etude des 5 substances (Qi, Sang, Essence, Liquides Organiques, Shen)

» Embryologie énergétique

Le Corps Humain et ses Différents Niveaux Energétiques

» Les Trois Réchauffeurs et les Trois Foyers (San Jiao)
» Les 8 Merveilleux Vaisseaux (Qi Jing Ba Mai)
» Les 5 éléments de la Terre et les 5 mouvements : (Wu Xing : Terre, Métal, Eau, Bois, Feu)
» Les 6 qualités du Ciel et le système méridien

Etude Analytique du système Méridiens

» Théorie des Méridiens (localisations, indications et fonctions des points)
» Apprentissage palpatoire des trajets des méridiens principaux (Jing Mai)
» Présentation générale des groupes de points et leurs intérêts thérapeutiques
- Etude des points SHU antiques (Wu Shu Xue)
- Les points Luo (Luo Xue), Ben, Yuan, Mu, Shu, Xi

» Diététique énergétique : Nature, saveur et tropisme des aliments

Les Techniques

Les Techniques acupuncturales :

» Puncture et manipulation d'aiguilles
» Moxibustion, Ventouses, Marteau Fleur de Prunier

La Thérapeutique : Une Qualité d'Ecoute

» Les techniques d'écoute et d'échange
» Découverte de la Pulsologie Chinoise
» Harmonisation du praticien lui-même

Tests sous for me de QCM plusieurs fois dans l'année, contrôle continu des connaissance

Examen de fin d'année :

» Epreuve théorique : QCM / QRC / Questions de cours
» Epreuve pratique : techniques acupuncturales et localisation / fonction des points
 

 

Cycle de base : PROGRAMME 2° ANNEE

Les Huit Principes de la Médecine Traditionnelle Chinoise

» Yin / Yang
» Vide / Plénitude
» Froid / Chaleur
» Surface / Profondeur

Les Déséquilibres Energétiques

» Les 6 Excès d'origine externe (Froid, Chaleur, Vent, Humidité, Sécheresse, Feu)
» Les 5 Emotions et les 7 Sentiments
» Les Syndromes du Qi 'Energie), du Xue (Sang) et des Jin Ye (Liquides Organiques)
» Les Syndromes des Organes et des Viscères
» Etude des Syndromes imbriqués
» Les Syndromes des Méridiens
» Les Syndromes des Merveilleux Vaisseaux
» Etude des Phases de la Santé et de la Maladie
» Les 6 Niveaux, les 4 Couches et Les 3 Réchauffeurs

Les différents moyens de diagnostic

» Etude du teint, des yeux, des mains...la langue (corps et enduit)
» Etude de la langue (corps et enduit)
» La palpation de la peau : dermalgies réflexes
» Le diagnostic vertébral
» La palpation abdominale
» L'anamnèse et l'interrogatoire

Les Quatre Temps de l'Examen

» Observation (Wang) Interrogatoire (Wen) Auscultation (Wen) Palpation (Qie)

Pulsologie Chinoise

» Les Pouls de WANG SHU HE et de LI SHI ZHEN
» Les 28 formes pathologiques et maladies correspondantes

Les Techniques

Les Techniques acupuncturales :
» Approfondissement des techniques de puncture, moxibustion

Les Déséquilibres Emotionnels

» Conception de l'énergie mentale en Médecine Chinoise
» Les émotions et le comportement
» Les Entités viscérales
» Troubles psychosomatiques et troubles somato-psychiques

Tests sous for me de QCM plusieurs fois dans l'année, contrôle continu des connaissance

Examen de fin d'année :

» Epreuve théorique : QCM / QRC / Questions de cours
» Epreuve pratique : techniques acupuncturales et localisation / fonction des points

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

   

 

Cycle de base : PROGRAMME 3 ° ANNEE

a

Le Tui Na (massage thérapeutique Chinois)

» Présentation générale : Le Tui Na dans le cadre thérapeutique

» Apprentissage des gestes fondamentaux et de leurs différentes indications

Les MTR (Mobilisations Tissulaires de Réharmonisation)

» Rapport Structure - Energie

» Déficits de mobilité structurelle : significations et incidences énergétique

» Traumatisme "maladie véritable" et troubles fonctionnels

» Education de la main comme outil de diagnostic et thérapeutique

Le membre inférieur (Pied / Genou / Hanche)

» Rappels d'anatomie et de physiologie articulaire

» Tests de mobilité et objectivation des dysfonctions

» Techniques spécifiques de correction

» Tui Na du pied, du genou et de la hanche

» Techniques acupuncturales et points pricnipaux en fonction des lésions

Le bassin (Iliaque / Sacrum / Coccyx)

» Rappels d'anatomie et de physiologie articulaire

» Tests de mobilité et objectivation des dysfonctions

» Techniques spécifiques de correction

» Tui Na du bassin

» Techniques acupuncturales et points pricnipaux en fonction des lésions

Le Rachis vertébral (Lombaire / Dorsal / Cervical) 

» Rappels d'anatomie et de physiologie articulaire

» Tests de mobilité et objectivation des dysfonctions

» Techniques spécifiques de correction

» Tui Na du dos, de la colonne vertébrale et de la cage thoracique

» Techniques acupuncturales et points pricnipaux en fonction des lésions

Le membre supérieur (Epaule / Coude / Main-poignet)

» Rappels d'anatomie et de physiologie articulaire

» Tests de mobilité et objectivation des dysfonctions

» Techniques spécifiques de correction

» Tui Na de l'épaule et du membre supérieur

» Techniques acupuncturales et points pricnipaux en fonction des lésions

Tests sous forme de QCM plusieurs fois dans l'année, contrôle continu des connaissances

Examen de fin d'année

» Epreuve théorique : QCM / QRC / Questions de cours

» Epreuve pratique : Tui NA et pratique MTR

a
 
   

Cycle de base : PROGRAMME 4 ° ANNEE

Synthèse : Les Grands Syndromes en MTC

» Le traitement de la douleur : sciatalgies, lombalgies, dorsalgies, cervicalgies, etc...
» Les "Bi" : théorie des rhumatismes
» Vertiges, migraines, céphalées
» Les troubles des organes des sens
» La sphère ORL et les troubles respiratoires
» Les troubles digestifs
» Les troubles de l'arbre urinaire
» Les troubles gynécologiques
» Hypertension et troubles circulatoires
» Troubles dermatologiques

Synthèse : La consultation en MTC

» L'acceuil du patient / anamnèse / interrogatoire
» L'examen du patient et le diagnostic spécifique à la MTC
» Les urgences et le diagnostic différentiel d'exclusion
» L'acte thérapeutique : acupuncture et techniques asscoiées, Tui Na, MTR, conseils diététiques et annexes

Craniopuncture et énergétique crânienne

» Techniques spécifiques de crâniopuncture (Zones neurologiques : traitements des troubles moteurs et sensitifs)
» Approche de l'énergétique crâniennes : présentation du Mouvement Respiratoire Primaire et du mécanisme crânio-sacré

Obstétrique et post-partum

» Suivi énergétique de la grossesse : MTC (Travail des « 10 mois lunaires » et MTR spécifiques à la grossesse et à l’accouchement
» Techniques en post-partum : Troubles des seins et de l’allaitement / Déprime du post-partum / Réharmonisation de la sphère pelvienne / Diététique énergétique adaptée
» Traitement du nouveau né et du nourrisson : Information sur le travail ostéopathique et son indication au bénéfice de l’enfant.

Etude de Techniques Avancées

» Introduction à la pharmacopée chinoise
» Oligo-éléments et phytothérapie occidentale : relations avec la MTC
» MTR viscérales en relation avec le Foyer Supérieur, le Foyer Médian et le Foyer Inférieur

Accueil de patients en dispensaire

Informations juridiques et fiscales pour l’installation en cabinet

Certificat AES d’Acupuncteur Traditionnel

» Examen final AES en fin de 4è année

Préparation au D.A.T.C. (Diplôme d’Acupuncture Traditionnelle Chinoise)

» Diplôme national organisé chaque année par la Fédération Nationale de Médecine Traditionnelle Chinoise : voir www.fnmtc.com

NB : Seuls les élèves titulaires du Certificat AES d’Acupuncteur Traditionnel pourront être présentés par l’Institut AES aux épreuves du DATC.

 

PROGRAMME DE SCIENCES FONDAMENTALES HUMAINES

Les cours de MTC au sein de l’Institut AES ont lieu en week-end (samedi / dimanche)

  • Les cours de Sciences Fondamentales Humaines (anatomie, physiologie, sémiologie, pathologie, imagerie médicale) ont lieu le lundi suivant le week-end.

Ces cours vous sont gracieusement offertes par l’Institut AES.

Elles s’adressent à tous les élèves en cours de formation au sein de l’Institut :

  • Elèves titulaires du diplôme médical ou paramédical (nous consulter pour la liste des professions considérées) :
    • Les cours de Sciences Fondamentales humaines sont facultatifs.
    • Une équivalence lors des épreuves du Certificat AES de fin de 4è année ainsi que lors des épreuves du DATC vous sera accordée.
  • Elèves non titulaires du diplôme médical ou paramédical :
    • Les cours de Sciences Fondamentales humaines sont obligatoires.
    • Lors du Certificat AES de fin de 4è année ainsi que du DATC une épreuve écrite de Sciences Fondamentales est une condition éliminatoire à l’obtention des diplômes

Le programme détaillé des cours vous sera communiqué lors de la rentrée du mois d’Octobre.